Alternanza scuola lavoro

La Direzione dell’Azienda socio-sanitaria ha sottoscritto 5 nuove convenzioni: salgono così a 14 quelle  complessivamente in essere con altrettanti istituti scolastici provinciali. Il Direttore Generale Peter Assembergs: «Facciamo conoscere ai giovani come funziona una moderna azienda-socio sanitaria e mostriamo loro le tante opportunità di carriera possibili al suo interno»

Avvicinare il mondo della scuola al mondo della sanità “visto dall’interno”, offrendo agli studenti delle scuole superiori un’opportunità concreta di crescita personale e di orientamento per il loro futuro post diploma.

Con questo obiettivo l’ULSS 8 Berica ha sottoscritto 5 nuove convenzioni per l’attivazione di percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro (PCTO) con il Liceo Scientifico “Quadri”, il Liceo Classico “Pigafetta” e l’IPSIA “Lampertico” di Vicenza, l’IIS “Umberto Masotto” di Noventa Vicentina e l’IIS “Trissino” di Valdagno.

Questi nuovi accordi portano a 14 il numero complessivo delle convenzioni attualmente attive con altrettanti istituti scolastici provinciali, mentre attualmente sono 13 gli studenti impegnati in percorsi di alternanza Scuola-Lavoro all’interno dell’ULSS 8 Berica, provenienti da 7 scuole del territorio.

 Nell’ambito di tali accordi, le opportunità di tirocinio formativo messe a disposizione dall’ULSS 8 Berica sono numerose, secondo una logica che punta a valorizzare la specificità dei singoli indirizzi di studio: ad esempio, gli alunni degli istituti tecnici vengono indirizzati prevalentemente verso aree tecnologiche e diagnostiche, come la parte tecnologica della Neurologia, della Radiologia o della Medicina Trasfusionale o ancora i laboratori di Nefrologia, mentre gli studenti con un indirizzo di tipo amministrativo e sociale trovano collocazione nelle aree di supporto organizzativo, come le Risorse Umane o il servizio informazioni e assistenza agli utenti.

Il tutto ponendo sempre la necessaria attenzione alla tutela degli studenti ed evitando comunque il contatto diretto con i pazienti; inoltre ciascun partecipante riceve una formazione propedeutica sui temi legati alla salute e sicurezza negli ambienti di lavoro.

 «L’alternanza Scuola-Lavoro rappresenta per la nostra Azienda un canale di comunicazione intergenerazionale importante - commenta il Direttore Generale dell’ULSS 8 Berica Peter Assembergs -. Aprire le nostre porte significa far conoscere dall’interno la complessa realtà di una Azienda socio-sanitaria, stimolando l’autonomia e il senso di responsabilità dei ragazzi. Si tratta di un’esperienza che rispetto ai loro percorsi di studio ha una specifica valenza formativa, ma che assume anche un valore più generale di educazione civica: è importante infatti che i cittadini abbiano consapevolezza di come funzionano i servizi sanitari. Non di meno, ci auguriamo che questa esperienza possa anche stimolare gli studenti a valutare per il loro futuro un percorso di carriera all’interno della sanità, sia intraprendendo dopo il diploma un percorso universitario in ambito sanitario, sia considerando comunque le opportunità di carriera che possiamo offrire anche in aree tecniche e amministrative»